domingo, 3 de maio de 2009

Guia de Actividades para o Teste de Avaliação

1. A CIVILIZAÇÃO GREGA
a) Refere as origens do Teatro grego.
b) Identifica os géneros teatrais desenvolvidos pelos gregos e algumas obras e autores de teatro.
c) Aponta as diferenças entre comédia e tragédia.
d) Comenta a seguinte afirmação: "Com o Teatro, os Gregos prestavam um culto pan-helénico", muito importante.
e) Identifica num tatro grego, os principais espaços que o constituem.
f) Refere as vantagens de os actores gregos representarem com o rosto coberto por máscaras.
g) Indica o nome de alguns historiadores e filósofos gregos.
h) Indica qual o objectivo da filosofia, entre os gregos.
i) Distingue as três ordens de colunas (Dórica, Jónica e Corintia) utilizadas pelos gregos.













j) Identifica templos dessas ordens arquitectónicas.













k) A arte, entre os gregos, estava à medida da cidade e do cidadão. Comenta esta frase.

l) Compara a escultura do Período Arcaico com a do Período Clássico.






m) Aponta os temas e técnicas da pintura cerâmica grega.

2. CIVILIZAÇÃO ROMANA
a) Localiza num mapa as várias fases do IMpério Romano, a cidade de Roma, Mar Adriático, Mar Tirreno, Cartago, Egipto, Grécia, Gália.
b) Aponta as motivações ou causas da expansão romana.
c) Caracteriza o exército romano, no contexto das conquistas.
d) Identifica algumas técnicas usados pelos exércitos romanos.
e) Refere algumas armas romanas.
f) Define Romanização.
g) Aponta os factores ou meios da Romanização.
h) Identifica os principais agentes da Romanização.
i) Das páginas do livro para o teste (pág. 66 a 82) observa figuras e textos, para que os possas analisar.